| 
      
        
          | 教员编号
 | 姓名性别
 | 目前身份学历
 | 学校专业
 | 可教授课程  | 自我描述 | 时间 | 查看详情
 |  
          | 2003829 | 赵教员(男)
 
 | 本科在读 | 集美大学 工商管理类
 | 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语四、六级, 小学全科 | 全国大学生英语竞赛二等奖            
			            
            [查看照片] | 2017/12/3 | 查看 详情
 |  
          | 2003854 | 王教员(女)
 
 | 本科在读 | 集美大学 会计学
 | 小学语文, 初一初二语文, 初一初二化学, 初三英语, 初三物理, 初中历史, 初中语数英, 高一高二语文, 高一高二英语, 英语口语, 小学全科, 初中全科 |  | 2017/12/2 | 查看 详情
 |  
          | 2003852 | 加教员(女)
 
 | 本科在读 | 集美大学 汉语言文学和金融
 | 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初三语文, 初中历史, 高一高二语文, 高中历史地理政治, 小学全科 | 个人性格开朗 温柔有耐心  因为有妹妹对辅导学生有一定的基础 | 2017/11/30 | 查看 详情
 |  
          | 2003851 | 兰教员(女)
 
 | 本科在读 | 厦门大学 经济学类
 | 小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学 | 理科思维较强,曾获2014年全国初中数学联合竞赛省三等奖。为人友善,能与学员友好沟通,引导学员学习。兴趣广泛,还会打篮球,做手工,做蛋糕等一些小技能。 | 2017/11/30 | 查看 详情
 |  
          | 2003847 | 李教员(女)
 
 | 本科在读 | 厦门大学 中医
 | 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三化学, 初中语数英, 高一高二英语, 高三英语, 初中全科 | 有教学经验,曾在辅导班担任助教,有耐心,曾有一男生不爱学习,多次与之交流,增加了其对学习的热情。英语成绩较好,高考英语成绩142.            
			            
            [查看照片] | 2017/11/29 | 查看 详情
 |  
          | 2003831 | 谢教员(女)
 
 | 本科在读 | 集美大学 网络工程
 | 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中语数英, 计算机基本操作(一级office), 计算机应用中级(二级office), 小学全科, 初中全科 | 学院一等奖学金
学校嘉庚奖学金
校级优秀团员 | 2017/11/29 | 查看 详情
 |  
          | 2003802 | 文教员(女)
 
 | 本科在读 | 诚毅学院 音乐
 | 小学语文, 小学数学, 高一高二数学, 高三数学钢琴 |  | 2017/11/29 | 查看 详情
 |  
          | 2003848 | 梁教员(女)
 
 | 本科在读 | 厦门大学 材料科学与工程
 | 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中语数英, 高一高二化学, 小学全科, 初中全科 | 我性格活泼开朗,亲和力较强。兴趣爱好广泛,很容易与学生相处。目前在厦门大学读大四,从大一起就一直有在做家教,做过小学英语,初中物理,数学,英语家教,并且取得了高中化学教师资格合格证。经验丰富,深受家长和学生喜欢。            
			            
            [查看照片] | 2017/11/28 | 查看 详情
 |  
          | 2003845 | 杨教员(女)
 
 | 本科在读 | 嘉庚学院 会计学
 | 小学数学, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初中地理, 初中语数英朗诵表演,主持 | 中华诵福建省二等奖,高中朗诵比赛第一名 | 2017/11/27 | 查看 详情
 |  
          |  | 李教员(女)
 
 | 本科在读 | 华侨大学 广告
 | 高一高二英语, 小学全科, 初中全科 | 本人积极热情,有耐心和责任心 | 2017/11/25 | 查看 详情
 |  |